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初中数学教学中数学学科核心素养渗透策略探析

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摘要摘要：在初中数学教学中，核心素养的培养已经成为一项重要的任务。随着教育改革的不断深入，初中数学教学不仅需要传授数学知识，更需要培养学生的数学思维、解决问题的能力、创新意识和团队合作能力等核心素养。本文旨在探讨如何在初中数学教学中渗透数学学科核心素养，为初中数学教学提供新的思路和方法。

DOI 54k2mv5qy4/8218333

作者胡肖适

机构地区瑞安市安阳高级中学初中部邮编:325200

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词初中数学学科核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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