闽南方言地区小学生歌唱语言训练策略优化

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摘要 摘要:在闽南方言地区,小学生歌唱语言训练是一项重要的教育活动,有助于传承和弘扬当地方言文化,培养学生良好的语言表达能力和审美情趣。然而,当前存在着一些问题和挑战,为了优化闽南方言地区小学生歌唱语言训练策略,提升训练效果和学习体验,需要从多个方面着手,通过完善策略和方法,可以有效推动闽南方言地区小学生歌唱语言训练工作,促进方言文化的传承和发展。
出处 《中国教师》 2024年4期
出版日期 2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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