幼儿园环保手工教育开展的路径探索

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摘要 摘要:环境是影响人类生活和生存的基本条件,现代社会的高速发展使得环境破坏加速,有效开展环境保护成为近些年来社会关注的重要话题。从小开展环保意识培养,树立正确环保习惯,是幼儿教育事业中环保教育的目标,也是匹配社会环保事业发展的关键。幼儿处于认知发展、思维发展的初步阶段,以环保手工教育活动帮助幼儿进行环保知识学习,是树立幼儿环保意识培养他们环保能力的重要手段。
作者 张倩
出处 《中国教师》 2024年4期
出版日期 2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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