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施展魔法 点亮星星
施展魔法 点亮星星
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摘要
【摘要】:日常的班主任德育工作中,总有学困生出现各种问题和状况,我们班主任及时关注成因,施行“赏识”教育,能促进学生的身心健康发展。本文从笔者在班主任教育工作中遇到的学困生转化的分析和探究中,力求尝试有效的“赏识教育”和在实践“赏识教育”中进行该思想教育的可行性分析,对焕发学困生走出生命“困境”中的生机和实践有效的“赏识教育”的探索具有一定的参考价值和意义。
DOI
g4q0owv1oj/8223672
作者
严凤
机构地区
博罗县博罗中学初中学校 广东省惠州市 516000
出处
《教育学文摘》
2024年5期
关键词
赏识教育
德育
有效性身心健康发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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