摘要
摘要:创新是实现社会发展的重要条件,要想获得足够的竞争力,就要促进创新型人才的培养。在现代教育背景之下,对教学质量和学生的全面发展提出了更高的要求。因此,学校需要建立符合当代教育发展的教育体系,从而提高学生的综合素质。STEM是科学、技术、工程和数学的简称,具有跨学科的特点,能够满足学生个人的发展和社会的需求。本文基于以上,探讨了在初中阶段STEM教育实施的意义以及在创新背景下STEM校本课程开发与实践的策略,促进STEM课程更好地应用于初中教学中,全面提高学生的综合素质。
出版日期
2024年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)