课程思政视域下思政元素融入中职英语教学的研究与实践

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摘要 摘要:时代给中职院校的学生提出了更高的要求,自身不仅要有过硬的技能,还要具备一定的知识水平。还要求将思政元素有效的融合到中职英语教学当中,此方式不仅可以提升学生的思想政治水平,还可以学习相应的英语知识,并且在教学活动中融合思政元素已经是当下时代的大趋势。可以为学生树立正确的三观,让学生拥有正确的是非观,从而也能提升对英语知识的兴趣。但是以往中职院校培养学生的重点都是在其专业技能上,从而经常忽略学生的文化知识,导致中职院校中,大部分学生的英语水平都不能得到提升。
出处 《中国教师》 2024年5期
出版日期 2024年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)