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沉浸式初中英语情景教学研究
沉浸式初中英语情景教学研究
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摘要
摘要:本文旨在探讨沉浸式教学法在初中英语情景教学中的应用及其效果。通过对人教版初中英语九年级的课文进行案例分析,本文详细阐述了沉浸式教学法在三个不同教学场景下的实施过程与成效。研究结果表明,沉浸式教学法能够有效提升学生的英语学习兴趣和语言应用能力,为初中英语教学提供了有益的参考。
DOI
zdl12nywp4/8235340
作者
王欢
王宁
机构地区
赣州中学 江西省赣州市 341000 深圳市龙华区实验学校教育集团 广东省深圳市 518000
出处
《时代教育》
2024年3期
关键词
沉浸式教学法
初中英语
情景教学
语言应用能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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