首页 > 《中小学教育》 > 2024年4期 > 新课标背景下初中道德与法治高效课堂的构建

新课标背景下初中道德与法治高效课堂的构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：道德与法治是初中教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德素质、法律意识和公民责任，促进学生的全面发展。新课程标准强调道德与法治教育要以价值观教育为核心，以情感态度教育为重点，以实践活动为载体，以问题解决为手段，以学生主体性为保障，以教师专业性为支撑。在这样的背景下，如何建设一个高效的初中道德与法治课堂，提高教学质量和效果是一个值得探讨的问题。本文阐述了在新课程标准背景下构建初中道德与法治高效课堂的策略，以期为相关教育工作者提供参考。

DOI pd5kzr7rgd/8237847

作者刘小芳

机构地区四川省大竹县石桥铺中学 635111

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词新课标初中道德与法治高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）