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如何培养小学生的英语单词识记能力

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摘要摘要：本文分析了小学生的认知特点，结合教学实践，提出了多种策略和方法，包括运用联想记忆、创设语境、游戏化学习、定期复习以及利用现代技术辅助等方法。这些方法有助于激发小学生的学习兴趣，提高他们的单词识记效率和准确性，为今后的英语学习奠定坚实基础。

DOI pj0158g9xd/8238051

作者邹小英

机构地区四川省资中县实验小学

出处《时代教育》 2024年4期

关键词小学生英语单词识记能力教学方法学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）