摘要
摘要:对于孩子而言,拥有良好的学习习惯非常重要。大班幼儿正处于身心全面发展的关键时期,培养出良好的学习习惯对于他们的未来发展有着重要的影响。绘本作为一种直观地、生动的阅读资源,画面丰富多彩,思考方式更符合幼儿的逻辑,幼儿时期的儿童易对其产生强烈的兴趣。因此,在大班幼儿的学习活动中使用绘本,能够使幼儿更快的培养学习习惯,提升幼儿的思维能力。本篇文章以大班幼儿为研究对象,就如何运用绘本怎么培养大班幼儿的学习习惯展开简要探讨。
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)