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“足”够游戏，“足”够快乐－－幼儿园足球运动游戏化的策略研究

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摘要摘要：在幼儿园教学中，足球运动的引入对幼儿的健康成长发挥了重要的作用。为了使幼儿更好地参与足球运动，教师需要将游戏与足球运动紧密地结合在一起，形成适合幼儿参与的足球游戏，这样可以使幼儿更好地参与其中。教师可以根据幼儿的特点，设计多种足球游戏，让幼儿在快乐的环境中掌握足球知识和技巧，增强幼儿的团队意识，从而推动幼儿的全面发展。

DOI pj015m56wd/8239351

作者沈陈英

机构地区绍兴市柯灵第二幼儿园

出处《中国教工》 2024年4期

关键词幼儿园足球运动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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