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统计教学中培养小学生的数据分析意识研究
统计教学中培养小学生的数据分析意识研究
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摘要
摘要:统计与生活密不可分,善于应用统计知识,也会给我们的生活带来很多帮助。数据分析观念的培养对学生来说具有重要的意义。不仅能够培养学生的数学学科核心素养,还能够培养学生的逻辑推理能力,帮助学生形成数据分析的思想。因此,教师需要在数学教学活动中通过采取多种有效措施来培养学生的数据分析观念。基于此,本文根据统计教学中培养小学生的数据分析意识予以分析。
DOI
kd2n95nred/8239938
作者
赵丽君
机构地区
江苏省泰兴市鼓楼小学 江苏泰兴225400
出处
《教学与研究》
2024年4期
关键词
统计教学
培养
数据分析意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年4期
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