民间玩具在幼儿园课程资源中的开发与利用研究

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摘要 摘要:民间玩具作为中华民族传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史、文化和教育价值。在幼儿园课程资源中,民间玩具的开发与利用不仅能够丰富教学内容,提高幼儿的学习兴趣,还能帮助幼儿更好地了解和传承传统文化。因此,本文将从民间玩具的选择与收集、设计与制作、教学与游戏、评价与反思等方面,详细阐述民间玩具在幼儿园课程资源中的开发与利用策略,以期为相关教育者提供参考和借鉴。
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)