首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2024年4期
>
小学低段语文写字教学探讨实践研究
小学低段语文写字教学探讨实践研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:小学低段是学生学习语文的重要阶段,语文写字教学对学生的书写能力和语文素养起着至关重要的作用。因此,深入探讨小学低段语文写字教学的意义,对于促进学生综合语文素养的提升具有重要意义。本文通过对小学低段语文写字教学的现状进行调研分析,探讨了写字教学在语文教学中的重要性及存在的问题。在此基础上,提出了针对小学低段语文写字教学的实践对策,旨在提高学生的写字能力,促进语文教学的有效开展。
DOI
ojnl6wly1d/8240061
作者
薛志永
机构地区
山西省大同市阳高县龙泉镇东关学校 山西 大同 038100
出处
《教学与研究》
2024年4期
关键词
小学低段
语文教学
写字教学
实践对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
谢水仙.
小学低段语文写字教学探讨
.教育学,2018-05.
2
李丽平.
浅析小学语文低段写字教学的实践研究
.教育学,2020-09.
3
孙丽玲.
进行小学低段语文写字教学实践思考
.教育学,2020-04.
4
李松芬.
小学语文低段写字教学浅谈
.教育学,2021-06.
5
梁金玉.
谈小学低段语文写字教学
.教育学,2016-12.
6
杨洪英.
小学低段语文写字教学探析
.教育学,2018-05.
7
韩琼峰.
小学语文低段写字教学策略研究
.教育学,2020-12.
8
方舒.
小学语文低段写字教学策略研究
.教育学,2021-07.
9
姚兰.
基于语文核心素养的小学低段写字教学实践与研究
.教育学,2024-05.
10
林爱雅.
小学低段语文写字教学的策略
.教育学,2020-05.
来源期刊
教学与研究
2024年4期
相关推荐
浅谈小学语文低段识字写字教学
浅谈小学语文低段识字写字教学
小学语文低段识字写字教学策略研究
浅谈小学语文低段识字写字教学的策略研究
小学低段语文写字教学方法初探
同分类资源
更多
[教育学]
凸二次规划问题基于核函数的全牛顿步内点算法
[教育学]
创新信息技术课教学模式,促进师生共同发展
[教育学]
小学低年段识字教学多样化探究
[教育学]
英语构词法的走势
[教育学]
读懂、读透、读活:科学教材解读的三个关键词
相关关键词
小学低段
语文教学
写字教学
实践对策
返回顶部