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浅谈技工院校“双师型”教师的培养机制
浅谈技工院校“双师型”教师的培养机制
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摘要
摘要: 探讨技工院校中“双师型”教师的培养机制。首先分析了“双师型”教师的概念及其重要性,随后探讨了培养“双师型”教师的必要性和挑战。结合实践经验,提出了一套系统的培养机制,包括选拔优秀教师、提供专业培训、强化实践锻炼等方面。这一机制旨在为技工院校培养更具综合素质、实践能力和教学水平的“双师型”教师提供有效支持。
DOI
ldezg3yyed/8242717
作者
曾砥柱
机构地区
衡阳技师学院 湖南省衡阳市 421101
出处
《教学与研究》
2024年5期
关键词
技工院校
双师型教师
培养机制
教学水平
实践能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年5期
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