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浅析高职院校“双师型”教师培养策略
浅析高职院校“双师型”教师培养策略
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摘要
摘要:经过多年的发展,我国高等职业教育水平不断提升,高职院校的规模也逐渐扩大。此类院校主要是为社会培养优秀专业人才的摇篮,为了提高高职院校的教学水平,就需要充分发挥教师的重要作用,建立优秀的“双师型”教师队伍,从而更好地满足学校的教学需求,提高教育教学水平,培养出更多优秀的高职学生,为社会输送大量优秀的专业人才。本文主要探讨了高职院校加强“双师型”教师队伍建设的方法与策略,仅供参考。
DOI
34gpr58049/4792979
作者
胡笛
机构地区
重庆工商职业学院
出处
《中国教工》
2020年11期
关键词
“双师型”
高职院校
职业教育
专业人才
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2020年11期
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