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探析黄梅戏进小学校园发挥美育价值的措施

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摘要摘要：美育教育是素质教育之一，能教会学生发现美、感悟美、创造美，可以引导学生积极阳光地成长，小学音乐学科是美育教育主阵地，在实现这一目标过程中，教师要善用黄梅戏这一传统文化瑰宝。本文主要论述了小学音乐教师要从黄梅戏故事背景、歌词内涵、舞台表演出发，通过生活教学、文字鉴赏、实践体验等教学活动，引导学生深入发现和深刻感受黄梅戏的美，培养学生审美素养。

DOI g4q0o9p6nj/8245900

作者戴雪嵘

机构地区江苏省盱眙县五墩实验小学 211700

出处《中国教师》 2024年4期

关键词小学音乐黄梅戏美育教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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