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基于岗位需求导向简析高职护理专业教学标准的构建路径

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摘要摘要：在全球医疗需求持续增长的背景下，高职护理专业教育需与时俱进，以应对医疗行业的复杂需求。本文分析了当前高职护理教育的基本情况及存在的问题，并探讨了基于岗位需求导向的教学标准构建路径。文章强调了教学内容与实际医疗需求的对接，提出了需求调研、明确培养目标、优化课程设置、实践教学强化、教师队伍建设和评估体系建立等关键措施。通过这些措施，旨在提高教学质量，优化师资力量，强化实践教学，全面提升学生的职业技能和综合素质，确保教学成果与医疗岗位需求紧密匹配，从而更好地适应医疗行业的发展。

DOI 7dm6pg7orj/8248954

作者曹丽娜

机构地区徐州生物工程职业技术学院

出处《健康世界》 2024年5期

关键词高职护理教育教学标准岗位需求导向课程设置实践教学

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2024年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）