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高中数学教学中学生创新思维的培养

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摘要摘要：本文深入探讨了高中数学教学中学生创新思维培养的重要性及其具体培养路径。在当今教育背景下，学生创新思维能力的培养显得愈发关键，这不仅关乎学生的数学素养提升，更是其未来全面发展和社会适应能力的重要基石。本文通过详细分析激发学生兴趣、营造创新氛围、科学设计创新任务、建立和谐教学关系与有效互动、多角度思考以及多元化评价等六个方面的策略，旨在为高中数学教育者提供具体且实用的教学指导，以期更好地促进学生创新思维的发展。这些策略的实施不仅能够提升学生的数学学习兴趣与效果，还能够在潜移默化中培养他们的创新意识与能力，从而为其未来的学习和职业生涯奠定坚实基础。

DOI zdl1265rm4/8254916

作者范成俊

机构地区四川省德阳中学，

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词数学教学创新思维培养路径高中教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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