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《中国教师》
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2024年5期
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小学科学教育存在的问题及对策研究
小学科学教育存在的问题及对策研究
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摘要
摘 要:在小学教育中,科学教育是一个十分重要的环节,其重要性日益凸显。小学是培养学生科学思维与价值观的关键阶段,它不仅能培养学生的科学思维,还能为他们以后的学习奠定良好的基础。但是目前的小学科学教育还存在着很多的问题,教师的教育观念落后,教学资源匮乏,教学中的一些漏洞也逐渐暴露出来,必须要找到有效的解决办法,才能更加有效地提高学生的科学素养。
DOI
rdx9ekwgld/8256449
作者
郭友
机构地区
重庆市万州区王牌小学 404100
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
小学科学教育
问题
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年5期
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