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浅析如何将幼儿园的自制教玩具与游戏化教学相结合来提高教学效果

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摘要摘要：本文旨在研究如何将幼儿园的自制教玩具与游戏化教学相结合，以提高其有效性。通过深入分析当前幼儿园教育实践中存在的问题，本文提出了将自制教玩具与游戏化教学相结合的策略，旨在提高幼儿的学习兴趣和动手能力，同时培养他们的创造力和想象力。文章详细阐述了自制教玩具的设计与制作原则，以及游戏化教学在幼儿园课堂中的应用方法。研究结果表明，这种结合策略能够有效促进幼儿的综合发展，提高他们的学习效果和生活技能。本文为幼儿园教育工作者提供了一些具有参考价值的策略和方法，以促进幼儿的全面发展。

DOI odwlg5x0v4/8261308

作者徐邵萍

机构地区湖南省郴州市汝城县机关幼儿园 424100

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词幼儿园自制教玩具游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）