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如何将游戏化引入幼儿园语言教学活动中

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摘要摘要：游戏活动作为一种愉悦而富有启发性的学习方式，备受教育者和家长的关注。幼儿时期是语言能力发展的关键时期，而游戏活动则被认为是引导幼儿语言发展的理想工具之一。通过文章的研究，希望能够为教育者和家长提供有益的指导，以更好地利用游戏活动促使幼儿语言能力的发展。

DOI n49ew97pxd/8172059

作者杨佳

机构地区四川天府新区美岸幼儿园 610000

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词幼儿语言能力游戏活动游戏化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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