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运用思维导图有效提升大班幼儿户外自主游戏水平的策略
运用思维导图有效提升大班幼儿户外自主游戏水平的策略
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摘要
【摘 要】随着幼儿教育的深入发展,户外自主游戏在促进幼儿综合素质发展中的作用日益凸显。对于大班幼儿来说,如何进一步提升其户外自主游戏水平,培养其创新思维和协作能力,成为当前幼儿教育的重要课题。本研究以大班幼儿为研究对象,探讨了运用思维导图提升户外自主游戏水平的策略。通过对比分析实施思维导图前后幼儿的游戏行为、创新能力及协作能力的变化,发现思维导图的应用能够显著提高大班幼儿户外自主游戏水平。
DOI
3j7m020ggj/8267277
作者
王莉莎
机构地区
崧厦街道中心幼儿园
出处
《教学与研究》
2024年4期
关键词
思维导图大班幼儿户外自主游戏创新能力协作能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年4期
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