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探索初中物理教学中跨学科整合的有效实施方式

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摘要摘要：本文旨在探索初中物理教学中跨学科整合的有效实施方式，旨在通过跨学科整合的方式提高学生的学习兴趣和学习效果，促进学科间知识的交叉融合。通过分析当前初中物理教学存在的问题和挑战，提出一系列可行的实施方式和方法，以期为教育实践提供有益的启示和指导。

DOI rj8vgrvlp4/8267510

作者凌鑫

机构地区（湖北省武汉市陆家街中学，湖北武汉 430000）

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词初中物理教学跨学科整合实施方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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