核心素养背景下小学数学教学的策略-中国期刊网

摘要摘要：随着新课程改革的不断推进，小学数学教学已经不再仅仅关注学生的知识掌握情况，而更加注重学生核心素养的培养。核心素养是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在小学数学教学中，如何有效融入核心素养理念，提升学生的综合素质，成为当前教育领域的重要议题。本文将从核心素养的内涵出发，探讨在核心素养背景下小学数学教学的实践策略，以期为广大教育工作者提供参考。