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小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的策略思考

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化已经成为了小学语文教师融合德育理念的根本策略，对学生的文化学习和渗透能力，继而提升其道德文化素质具有非常积极的作用。小学语文部编版教材中就有很多反映中华优秀传统文化的内容，本文以此为例进行如下分析，希望能为各位小学语文教师提供切实可行的教学方案。

DOI 5jowrn104v/4640412

作者马翠霞

机构地区宝鸡高新第四小学陕西宝鸡 721013

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词小学语文教学中华优秀传统文化渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）