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现代学徒制在高职汽车维修专业教学中的应用探讨

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摘要摘要：随着社会的不断发展，汽车行业已经有了显著的成就，对于专业化的汽车维修人员的需求越来越高。因此，高职院校应积极完善汽车维修专业，努力提升教师专业化教学水平，建立全新的学生培养模式，以此更好的适应时代的发展需求。其中现代学徒制度打破了传统教育模式的桎梏，以理论联系实践的教学形式全面推动学生专业素养的发展。本文主要研究教师如何在高职汽车维修专业落实现代学徒制度，并提出具体教学应用，以供参考。

DOI g4q0omygnj/8272300

作者李超

机构地区厦门华天涉外职业技术学院 363005

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词现代学徒制度高职汽车维修应用探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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