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《中国教师》
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2024年5期
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高标高质成就终生教育
高标高质成就终生教育
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摘要
摘要:本文旨在探讨高标高质教育在终生教育体系构建中的重要作用,通过理论阐述与案例分析相结合的方式,提出三个关键策略:一是强化教育标准与质量监控,二是促进教育资源的优化配置,三是推动教育模式的创新与发展。通过实施这些策略,能够有效提升教育质量,满足社会和个人对终生教育的需求,推动教育事业的持续健康发展。
DOI
zdl12xr8m4/8272916
作者
保家凡
机构地区
云南省陆良县三岔河镇沙沟小学 655600
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
质量监控
教育资源
教育模式
创新与发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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