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高中生物实验对学生能力的培养探寻
高中生物实验对学生能力的培养探寻
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摘要
摘要:作为高中生物课堂上“教”与“学”的主要方式,面对新课程改革背景下高中生物教学任务及目标的变化,作为教师理应积极革新思想,树立新的实验教学理念,创新实验教学方法,在增进学生对生物学理论、概念理解的同时培养学生的科学思维、探究精神与能力,引导学生通过亲身参与,动手实践找到生物的奥秘,发展学生的生物核心素养。故而,文章以高中生物实验对学生能力的培养探寻为题展开论述,以供参考。
DOI
pj015g6m0d/8273003
作者
关晶晶
机构地区
泽州县第一中学校,山西省晋城市,048000
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
高中
生物实验
能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年5期
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