摘要
摘要：德育教育是基础教育中的一项主要内容。新时代背景下我国中小学德育教育面临着严峻的挑战。对现行德育教育方法进行整理，明确德育教育的目的与方法，是进行德育教育研究的一项重要工作。中小学德育的一个基本观点是，德育不仅是德育学科的内容，而且也是其他学科的共同的事务。德育应该渗透到中小学生日常生活和学习的每一个细节。只有立足于学生成长的各个环节，才能真正实现立德育人的目标。因此，从这个角度来看，中小学德育的有效途径应该是关注学生的学习和生活，从学生学习和生活的细节中寻找德育素材，抓住德育的契机，树立将德育渗透到学生生活细节的理念，通过“德育引导学生生活，生活培养学生道德”达到德育的预期效果。
出版日期
2024年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
