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对音乐院校合奏课的几点思考
对音乐院校合奏课的几点思考
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摘要
摘要:高校专业音乐教育中,将器乐合奏教学作为一门重点的课程。在进行实际教学过程中,通过利用相关专业知识进行合奏教学。一方面,利用器乐合奏教学的技术性、协同性和艺术性等特征,可以更好地帮助学生提高合奏技巧,提高学生对器乐合奏的掌握程度。另一方面,教师结合器乐合奏课程特征合理安排课程,可以更好地提升学生的音乐素质和文化内涵,推动高校音乐教育事业的发展。
DOI
34gmk6q2z4/8274407
作者
张永恒
机构地区
集宁师范学院
出处
《中国教工》
2024年4期
关键词
音乐院校
合奏课
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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