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优化课堂导入 提升初中英语教学质量
优化课堂导入 提升初中英语教学质量
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摘要
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DOI
ojzlkr3znd/8276122
作者
马银平
赵沙沙
机构地区
山东省淄博市高青县第二中学 256300
出处
《教学与研究》
2024年5期
关键词
初中英语
课堂导入
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年5期
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