首页 > 《中国教师》 > 2024年5期 > 毕业设计过程中产业教授思政育人及协同作用的发挥与实践

毕业设计过程中产业教授思政育人及协同作用的发挥与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：为将产业教授融入到毕业设计全过程之中，本文以产教融合为背景，依据农机专业当前毕业和就业现状分析了毕业设计过程中产业教授融入高校思政育人的重要性，提出了通过加强师资队伍建设提升教师思政育人能力与意识，以校企合作为契机促进一系列实践教学内容的产教融合，从而完善毕业设计过程中的教学质量监控体系及考核方案，实现将思政教育融入到毕业设计以发挥产业教授融入高校思政育人的协同作用及实践成效。

DOI 3j7m027ewj/8276429

作者唐忠唐晓红路欣陈树人方梦

机构地区江苏大学，农业工程学院江苏镇江 212013

出处《中国教师》 2024年5期

关键词校企合作，产业教授，毕业设计，思政育人，产教融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）