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审美与立美—探索基于完整美育观的幼儿昆山美育优化策略研究
审美与立美—探索基于完整美育观的幼儿昆山美育优化策略研究
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摘要
摘要:“立美”是美育的灵魂,也是美育的终极目标。“审美与立美”是一种超越时空的关系,不受时代背景和社会环境的限制。“立美”就是在美育过程中培养幼儿的审美能力,让幼儿掌握符合自身审美习惯的方法,并形成良好的审美观。
DOI
3j7m02yzgj/8277429
作者
卫洲
机构地区
江苏省昆山市张浦镇第二幼儿园 215300
出处
《时代教育》
2024年6期
关键词
完整美育观
幼儿
昆山
美育
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年6期
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