幼儿园家庭教育指导现状及策略研究

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摘要 摘要:家长是家庭教育指导的对象,幼儿的监护人,担负全方位教育幼儿的职责。良好的家庭教育有助于幼儿养成良好的生活、学习习惯,有助于幼儿掌握必备的生活技能,有助于幼儿养成良好的品质。幼儿园家庭教育指导为家长的家庭教育提供助力,帮助家长正确实施教育行为,促进幼儿曲面发展。本文从幼儿园家庭指导现状出发,进行了深入的分析,发现现阶段其面临的问题,并有针对性的提出了相关的策略。
出处 《时代教育》 2024年6期
出版日期 2024年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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