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《中国教师》
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移动终端支持下幼儿教师信息技术能力发展路径
移动终端支持下幼儿教师信息技术能力发展路径
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摘要
摘要:信息素养是当下社会发展趋势下幼儿教师必须具备的关键能力,幼儿教师的信息化技术水平直接影响到幼儿园教育的质量与效率。通过对幼儿教师信息技术能力进行调查了解发现,受到各方面因素的影响幼儿教师的信息技术能力较为薄弱,还需要进一步的提升。而移动终端的出现能够为幼儿教师信息技术能力的发展提供渠道。本次研究通过建立移动终端支持下幼儿教师信息技术的学习平台与学习资源库,旨在提高幼儿教师信息技术的应用水平。
DOI
kd2n9k570d/8278538
作者
刀桂英
机构地区
耿马傣族佤族自治县第一幼儿园 677500
出处
《中国教师》
2024年4期
关键词
移动终端
幼儿教师
信息技术能力
发展路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年4期
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