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“全等”中考题——探究主“旋律”

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摘要以全等三角形的判定和性质为背景，以开放和探究为方法，命制中考的这部分题，是中考命题者近年常用的策略，下面我们来看看近几年的中考中有哪些探究的新题型．

DOI ojz019zyd5/827870

作者毕保洪

机构地区不详

出处《中学生语数外：初中版》 2010年1期

关键词中考题旋律全等三角形命题者命制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学生语数外：初中版

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