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行为示范，以德育人——高中班主任德育工作的有效开展

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摘要摘要：班主任则是贯彻落实立德树人根本任务的关键，因此不断优化完善高中班主任德育工作，进一步提升德育工作效率与质量，方可真正将立德树人根本任务落实落细。基于此，班主任要牢牢把握育人为本、德育为先这一要求，在学生管理、班级管理以及日常教学工作中做好德育渗透，持续不断地下硬功夫、苦功夫、细功夫。本文主要从“行为示范，以德育人”角度切入，为高中班主任提出几点有效开展德育工作的建议。

DOI rj8vgrwk74/8279010

作者张冲

机构地区重庆市酉阳第一中学校

出处《中国教师》 2024年6期

关键词高中班主任德育工作有效开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）