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探索性实验在小学科学教学中的应用与效果研究

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摘要摘要：随着教育改革的深入，小学科学教育逐渐重视培养学生的科学素养和实践能力。探索性实验作为重要的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。本文旨在探讨探索性实验在小学科学教学中的应用及其效果。

DOI rdx9enn2yd/8279797

作者苏怦伐

机构地区云南省昭通市昭阳区第五小学，657000

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词探索性实验小学科学教学应用效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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