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小学低段音乐唱游课中关注学生情感体验的实践研究
小学低段音乐唱游课中关注学生情感体验的实践研究
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摘要
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DOI
pj015ye7wd/8281927
作者
柳翌
机构地区
杭州市余杭区凤凰小学 311100
出处
《教育学文摘》
2024年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2024年6期
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