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探索高中音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力的有效途径

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摘要摘要：随着教育改革的深入，高中音乐教学逐渐从单一的知识传授向全面培养学生的音乐素养转变。音乐鉴赏能力是其中不可或缺的一部分，音乐鉴赏能力是指个体对音乐作品的理解、分析和评价能力。在高中音乐教学中，培养学生的音乐鉴赏能力不仅有助于提高学生的音乐素养，还能帮助学生形成正确的审美观念，培养创新思维和批判性思维。因此，研究如何在高中音乐教学中有效培养学生的音乐鉴赏能力具有重要的现实意义。基于此，本文旨在探索高中音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力的有效途径，以期为音乐教育的实践提供有益的参考。

DOI pd5kz28zwd/8285771

作者姓名：乌云

机构地区单位：内蒙古通辽市库伦旗第一中学单位邮编：028200

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词高中音乐音乐鉴赏能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）