大专院校心理健康教育高质量发展的路径探索

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摘要 摘要:高质量发展要求大专院校心理健康教育根据学生需求进行资源个性化配置,多元主体协同参与,挖掘本土文化的特点,帮助学生实现追求幸福。心理健康教育的完善与优化有助于拓展思政教育阵地,更好地实现职业教育高质量发展。本文结合大专院校大学生与职业院校的特点,对高质量发展背景下心理健康教育的现实困境与实践路径进行了探索.
出处 《时代教育》 2024年7期
出版日期 2024年05月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)