摘要
摘要：现代社会迅速发展，使得口语交际能力越来越受到重视，小学语文教学是培养学生口语交际能力的重要载体。口语交际是小学语文教学中的重点内容，其对于学生的语言组织能力、语言表达能力以及交际能力等都有着重要影响作用。口语交际教学经过多年的发展已经较成熟，但其教学实践中仍旧存在着一些问题。目前，部编版语文教材已经将口语交际作为一个独立板块，这也意味着口语交际教学成为语文教学的重要内容之一。本文通过系统的分析，总结当前小学语文口语交际项目化学习面临的问题和经验教训，为一线教师口语交际项目化学习的开展提供参考。
出版日期
2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
