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班级管理中高中班主任的陪伴研究

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摘要摘要：高中班主任在班级管理中扮演着重要的角色，其陪伴作用对学生的成长和发展至关重要。本文通过对高中班主任的陪伴研究，探讨了班级管理中的有效策略和方法。通过理论分析和实际案例，阐述了班主任在学生学习、生活、心理等方面的陪伴作用，以及如何有效地进行班级管理。

DOI 3j7m06noqj/8292177

作者冯艳

机构地区黑龙江省宝清县第二高级中学

出处《中小学教育》 2024年5期

关键词班级管理高中班主任心理辅导学生成长信任沟通

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）