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体教融合多维影响因素与实现路径研究

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摘要摘要：随着社会经济的发展和教育改革的不断推进，体育教学在现代社会中越来越受到重视。体教融合视域下的体育教学改革，旨在将体育教育与学科教育相结合，促进学生综合素质的全面发展。然而，当前体育教学存在着诸多问题，这些问题的出现不仅影响了学生的学习效果，还限制了体育的发展空间。因此，本文将通过对体教融合背景下体育教学的实践探索，提出相应的解决方案，以期为体育教学提供有益的参考意见，从而提升学生体育核心素养。

DOI pd5kz27z2d/8292695

作者肖福俊刘冬

机构地区鞍山师范学院体育科学学院元智大学人文社会学院

出处《教育学文摘》 2024年6期

关键词体教融合多维影响因素教学改革实现路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）