职业教育赋能区域经济高质量发展的圈层体系构建研究

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摘要 摘要:尽管关于职业教育推动区域经济迈向高质量发展阶段的国内外研究已积累了丰富的实证和理论探讨,然而,这些研究多数聚焦于具体问题的解决,如发展中遇到的挑战、路径选择以及实施策略,对于构建全面的理论分析框架和评价体系的深入剖析则相对匮乏。职业教育在这一过程中的复杂性和动态性作为大系统特征,其内部子系统间的互动机制仍待深入探究。
作者 董斐
出处 《中国教工》 2024年6期
出版日期 2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)