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初中数学教学中德育渗透的策略与实践研究
初中数学教学中德育渗透的策略与实践研究
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摘要
摘要:在当今全面发展的教育观念下,德育教育成为了不可或缺的一环。初中数学,作为基础教育的核心课程,同样需要肩负起德育的责任。通过在数学教学中巧妙地融入德育教育,我们不仅可以增强学生的道德品质,还能够锻炼他们的逻辑思维与问题解决能力。本文着重探讨如何将德育教育有效地结合到初中数学教学中,以实现教育教学的多元化目标。
DOI
kd2nn99exd/8294838
作者
邓国中
机构地区
广东省梅州市大埔县三河镇梓里学校
出处
《时代教育》
2024年6期
关键词
初中数学
德育渗透
实践研究
教学渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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