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核心素养视角下小学数学教学的有效性研究

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摘要摘要：在新课程改革的推进下，国家教育事业迎来了新的发展机遇。为了全面提升小学生的素质和能力，基础教育阶段尤为重视数学教学这一关键环节，它对于促进学生在学科知识和综合能力方面的提升具有不可忽视的重要性。因此，作为小学教育工作者，我们应深入探究小学数学教学的有效策略，不断提高课堂教学的质量和效率，为学生的未来发展打下坚实的教育基础。

DOI 54k22mmo24/8294857

作者刘芫梅

机构地区广东省阳江市阳春市河西街道中心小学

出处《时代教育》 2024年6期

关键词数学核心素养新课程改革综合能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）