健康教育在慢性病患者管理中的应用分析

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摘要 摘要:目的:旨在探析在慢性病管理中予以健康教育的作用。方法:此试验选择糖尿病患者75例,分两组,常规会诊模式为常规组方案(37例),“一点一体”会诊管理模式应用在试验组(38例),分析管理结果。结果:试验组的患者行为依从性和护理满意度偏高于常规组,有差异(P<0.05)。结论:对糖尿病患者进行管理的过程中,予以“一点一体”会诊管理的效果好,可以提升患者的依从性和对护理的满意度,值得在临床中推广。
出处 《中国医学人文》 2024年6期
出版日期 2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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