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小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

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摘要摘要:随着我国教育改革的持续深化，小学数学教学方式正在逐步从传统的知识传授转向能力培养。逻辑思维能力作为数学学习的核心素养之一，对农村小规模学校的小学生而言，其发展显得尤为重要。教师在教学实践中应该注重培养学生的思维能力，提高学生的逻辑思维水平，从而提高数学学习的效果。

DOI 0dpoolvzoj/8296321

作者吴海燕

机构地区内蒙古呼和浩特市县府街小学010010

出处《中国教师》 2024年2期

关键词小学数学逻辑思维能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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